Qu'est ce que le coaching scolaire et étudiant ?
Le coach par l’écoute, le questionnement et la reformulation, le diagnostic de la situation et la recherche conjointe d’options, aide l’élève ou l’étudiant à franchir différentes étapes afin d’atteindre l’objectif qu’il s’est fixé.
Les composantes essentielles d’un coaching scolaire et étudiant :
- Accompagner à trouver et utiliser ses ressources
- Apprendre à gérer ses émotions
- Rechercher et mettre en application ses solutions propres
- Développer l’autonomie (y compris vis-à-vis du coach).
ORGANISATION : 1 séance par semaine ou 1 séance par quizaine.
LIEU DE L’ACCOMPAGNEMENT : Marseille
DUREE : 5 séances d’une heure (en moyenne)
COÛT : 60 €
Quelles sont les problématiques que peut régler un coaching scolaire et étudiant ?
Pour toutes les situations scolaires ou universitaires qui posent problème ou dont l’enjeu est particulièrement important, ce coaching permet à l’élève ou à l’étudiant, en quelques séances, de trouver lui-même les solutions aux problèmes qui bloquent sa réussite ou son épanouissement.
Problématiques
Méthodologie
Gestion du stress et de ses émotions
Orientation
Motivation
Organisation
Confiance en soi
Préparation d’examen, de concours, d’oral
Rédaction de mémoire, de thèse
Préparation à la recherche d’emploi ou de stage
Préparation aux entretiens d’embauche.
Construction d’un projet professionnel
Réorientation
Méthodes pédagogiques
La méthode proposée est » faite sur mesure « , en effet chaque apprenant à des fonctionnements aidants et limitants.
Il s’agit donc de coller au plus prêt des besoins en s’appuyant sur des outils et des connaissances les plus réssents (Mind Mapping, neurosciences, hypnose, rythmes, courbe de l’oubli, etc…).
Apprendre avec l'hypnose
Apprendre avec l'hypnose, scripts pour faciliter toutes les phases de l'apprentissage
Auteurs : ROLIN Thomas - OTT Cécile - MARTINEZ ALMOYNA Noémie
Ce livre, « Apprendre avec l’hypnose », est la garantie d’un parcours facilité, permettant d’accompagner tous les aspects et moments clés de l’apprentissage.
